حالات الاسم في اللغة التركية: ست لواحق وفخ المفعول به

في التركية ست حالات للاسم، وكل حالة لاحقة تُلصق بآخر الكلمة: حالة الرفع بلا لاحقة، وحالة المفعول به، وحالة الاتجاه، وحالة الظرفية، وحالة الابتداء، وحالة الإضافة، ولكل منها لاحقتها المذكورة في الجدول أدناه. هذه اللواحق تقوم بعمل حروف الجر العربية «إلى» و«في» و«من»، كما في المثال التالي:

eveإلى البيت

evdeفي البيت

evdenمن البيت

اللواحق نفسها منتظمة وتتبع التوافق الصوتي، والصعوبة الحقيقية في لاحقة المفعول به، لأن التركية لا تضعها إلا حين يكون المفعول معرفة.

أسماء الحالات والأمثلة هنا تتبع القواعد المعتمدة لدى مؤسسة اللغة التركية، والأسماء التركية للحالات في عمود «الاسم التركي» من الجدول أدناه هي التي ستجدها في الكتب المدرسية التركية.

الإعراب العربي والحالات التركية: أين يتشابهان؟

إذا درست النحو العربي فأنت تعرف فكرة «الحالة» جيدًا. العربية تُعرب الاسم بحركة في آخره: الرفع والنصب والجر، فتقول «جاء الطالبُ» و«رأيت الطالبَ» و«مررت بالطالبِ». التركية تفعل الشيء نفسه في آخر الكلمة، لكن بلاحقة مكتوبة بدل الحركة، ولذلك لا يمكن أن تُحذف في الكلام كما تُسكَّن أواخر الكلمات في العامية.

والفرق الثاني أهم: العربية تضع حرف الجر قبل الاسم، والتركية تضع ما يقابله بعده. «في البيت» تصبح كلمة واحدة، هي الكلمة الثانية في المثال السابق، أي «البيت-في». ولا توجد في التركية «ال» التعريف، لكن ستجد بعد قليل أن لاحقة المفعول به تقوم بجزء من عملها.

الحالات الست في جدول واحد

كل حالة تجيب عن سؤال. إذا عرفت السؤال، عرفت الحالة في الغالب.

في الجداول التالية، يدلّ الحرف الكبير على صوت يتغيّر بحسب الكلمة:

بعض كتب القواعد تضيف حالتين: حالة الأداة وحالة التشبيه، كما في المثال التالي. أغلب كتب تعليم التركية للأجانب تعلّم الست أعلاه، ولذلك نكتفي بها هنا.

arabaylaبالسيارة (حالة الأداة)

benceفي رأيي (حالة التشبيه)

التوافق الصوتي والحروف الواصلة وتغيّر الحروف الساكنة

اللواحق تغيّر شكلها لثلاثة أسباب فقط. إذا عرفتها، استطعت بناء أي صيغة.

التوافق الصوتي. لواحق الاتجاه والظرفية والابتداء ثنائية: تأخذ الحرف الصوتي الخلفي بعد حرف صوتي خلفي، والحرف الأمامي بعد حرف أمامي. ولاحقتا المفعول به والإضافة رباعيتان، فلكل منهما أربع صيغ. انظر المثال التالي:

okulaإلى المدرسة (لاحقة ثنائية بعد حرف خلفي)

eveإلى البيت (لاحقة ثنائية بعد حرف أمامي)

kızıالبنتَ

eviالبيتَ

okuluالمدرسةَ

gözüالعينَ

القاعدة كاملة في دليلنا عن التوافق الصوتي في اللغة التركية. وانتبه: أكثر ما يُربك العربي هنا التفريق بين الحرفين في كل سطر من الجدول التالي، لأن العربية لا تفرّق بينهما في النطق، فيكتب الصيغة الخاطئة في المثال الذي يليه بدل الصحيحة.

evdaخطأ

evdeصحيح: في البيت

الحروف الواصلة. التركية لا تقبل حرفين صوتيين متتاليين، فإذا انتهت الكلمة بحرف صوتي دخل بينهما حرف ساكن. لاحقتا المفعول به والاتجاه تأخذان الياء، ولاحقة الإضافة تأخذ النون، كما في المثال التالي:

kapıباب

kapıyı, kapıya, kapınınالبابَ، إلى الباب، البابِ (مضافًا إليه)

arabaسيارة

arabayı, arabaya, arabanınالسيارةَ، إلى السيارة، السيارةِ (مضافًا إليه)

لاحقتا الظرفية والابتداء تبدآن بحرف ساكن، فلا تحتاجان إلى حرف واصل:

kapıdaعند الباب

arabadanمن السيارة

وهناك حرف واصل ثانٍ يجب أن تنتبه له. بعد لاحقة الملكية للغائب، وبعد ضمير الغائب واسمي الإشارة «هذا» و«ذاك»، تأخذ كل اللواحق النون، كما في المثال التالي:

eviبيته أو بيتها

evini, evine, evinde, evindenبيتَه، إلى بيته، في بيته، من بيته

onu, ona, onda, ondanإيّاه، إليه، عنده، منه

bunu, bundaهذا (مفعولًا به)، في هذا

تغيّر الحروف الساكنة. بعد حرف ساكن مهموس، وهي الحروف في السطر الأول من الجدول التالي، تتحول دال لاحقتي الظرفية والابتداء إلى تاء. وفي الاتجاه المعاكس، كثير من الكلمات المنتهية بأحد حروف السطر الثاني تلين قبل الحرف الصوتي.

kitaptaفي الكتاب

ofisteفي المكتب

kitabı, kitabaالكتابَ، إلى الكتاب

ağacıالشجرةَ

çocuğuالطفلَ

القاموس الرسمي، القاموس التركي الحالي، يكتب ذلك بعد الكلمة كما في المدخل التالي، فتستطيع التحقق من أي كلمة:

kitap, -bıمدخل القاموس: الحرف الأخير يلين قبل اللاحقة

الكلمات العربية في التركية لها استثناءاتها

ستلتقي كثيرًا بكلمات تعرفها، كالكلمات في المثال التالي. بعضها يأخذ لواحق أمامية مع أن حرفه الأخير خلفي. السبب أن حرفها الساكن الأخير يُنطق في التركية نطقًا أماميًا رقيقًا. القاموس الرسمي يذكر هذه الاستثناءات، فإذا شككت في كلمة عربية الأصل فارجع إليه.

saatساعة

saate, saatte, saatiإلى الساعة، في الساعة، الساعةَ

kalpقلب

kalbe, kalpte, kalbiإلى القلب، في القلب، القلبَ

dikkatدقة، انتباه

dikkateإلى الانتباه، كما في عبارة «أخذ في الاعتبار»

أسماء الأشخاص والمدن والدول تأخذ فاصلة عليا (apostrophe) قبل اللاحقة، كما في المثال التالي. تذكر قواعد الإملاء في مؤسسة اللغة التركية هذا الاستخدام في صفحة الفاصلة العليا. لاحظ أن الاسم العلم لا يُكتب ليّنًا: نكتب الاسم في السطر الأول بلا تليين وإن نطقناه «أحمده».

Ahmet'eإلى أحمد

Kahire'yeإلى القاهرة

Şam'daفي دمشق

Türkiye'ninتركيا (مضافًا إليه)

كلمة واحدة في الحالات الست

الضمائر، ومعها الصيغ الشاذة

احفظ الصيغ المكتوبة بالخط العريض في الجدول كلمات مستقلة. أما الصيغ في المثال التالي فغير موجودة. ولاحظ أن التركية لا تفرّق بين المذكر والمؤنث: ضمير الغائب يعني «هو» و«هي» معًا.

beneخطأ: صيغة غير موجودة

seneخطأ: صيغة غير موجودة بهذا المعنى

beninخطأ: صيغة غير موجودة

حالة الرفع: الكلمة المجردة

حالة الرفع هي الكلمة بلا لاحقة. تأتي فاعلًا، وقبل كلمتي «يوجد» و«لا يوجد»، كما في المثال التالي:

Kedi uyuyor.القطة نائمة.

Ekmek var mı?هل يوجد خبز؟

وتأتي أيضًا مفعولًا به إذا كان نكرة أو عامًّا. الجملة التالية معناها «أقرأ» بمعنى أن القراءة هي نشاطي، لا كتابًا معيّنًا:

Kitap okuyorum.أقرأ (القراءة نشاطي، لا كتابًا معيّنًا).

وهنا نصل إلى الفخ.

لاحقة المفعول به وقاعدة التعريف

في العربية يُنصب المفعول به دائمًا، معرفة كان أو نكرة: «اشتريتُ خبزًا» و«اشتريتُ الخبزَ». التركية تفرّق بين الجملتين، ولاحقة المفعول به هي العلامة الفارقة، كما في المثال التالي:

Ekmek aldım.اشتريت خبزًا. (أي خبز، بلا تحديد)

Ekmeği aldım.اشتريت الخبز. (الخبز الذي تحدثنا عنه)

Bir ekmek aldım.اشتريت رغيفًا.

بعبارة تناسب القارئ العربي: إذا كنت ستقول بالعربية «الـ» أو «هذا» أو تضيف ضميرًا («كتابي»)، أو كان المفعول اسم علم، فضع اللاحقة. وإذا كان المفعول نكرة عامة، فاتركه بلا لاحقة. لاحقة المفعول به تقوم هنا بعمل «ال» التعريف، لكن مع المفعول به وحده.

ضع لاحقة المفعول به دائمًا مع ما يلي، وتجد أمثلتها بعد القائمة:

• الضمائر
• الأعلام
• الاسم المضاف إلى ضمير
• الاسم بعد أسماء الإشارة
• شيء ذُكر من قبل

Seni seviyorum.أحبك. (ضمير)

Beni ara.اتصل بي. (ضمير)

Ali'yi gördüm.رأيت عليًّا. (علم)

Annemi aradım.اتصلت بأمي. (مضاف إلى ضمير)

Bu filmi izledim.شاهدت هذا الفيلم. (بعد اسم إشارة)

Bir elbise aldım. Elbiseyi çok sevdim.اشتريت فستانًا. أعجبني الفستان كثيرًا. (ذُكر من قبل)

واتركها إذا كان المفعول عامًّا، كما في المثال التالي:

Çay içer misin?هل تشرب الشاي؟ / أتشرب شايًا؟

Araba kullanıyor musun?هل تقود السيارة؟

Mektup yazıyorum.أكتب رسائل.

ويختلف النوعان في ترتيب الجملة أيضًا. المفعول بلا لاحقة يجب أن يأتي قبل الفعل مباشرة: الجملة الأولى في المثال التالي طبيعية، أما الثانية فتبدو خاطئة للأذن التركية. والمفعول ذو اللاحقة يتحرك بحرية، كما في الجملة الثالثة. والفعل في التركية يأتي في آخر الجملة، عكس الجملة الفعلية العربية.

Her sabah kahve içerim.أشرب القهوة كل صباح. (طبيعية)

Kahve her sabah içerim.تبدو خاطئة للأذن التركية

Kahveyi her sabah ben yaparım.أنا من يُعدّ القهوة كل صباح.

الأخطاء الشائعة تذهب في الاتجاهين:

حالة الاتجاه: إلى، لـ

حالة الاتجاه تقابل «إلى» و«لـ» في العربية. تدل على الوجهة، وعلى من يتلقى الشيء، كما في المثال التالي:

İstanbul'a gidiyorum.أذهب إلى إسطنبول.

Eve döndüm.عدت إلى البيت.

Anneme hediye aldım.اشتريت هدية لأمي.

Sana söyledim.قلت لك.

وتأتي مع السعر، كما في المثال التالي. العربية تستعمل الباء هنا، والتركية تستعمل لاحقة الاتجاه، وهذا من الأخطاء التي ينقلها العرب حرفيًا. ستجد المزيد في دليلنا عن الأرقام والساعة والأسعار بالتركية.

Bu kaça?بكم هذا؟

On liraya aldım.اشتريته بعشر ليرات.

حالة الظرفية: في، على، عند

حالة الظرفية تقابل «في» و«على» و«عند»، كما في المثال التالي:

evdeفي البيت

masadaعلى الطاولة

saat üçteفي الساعة الثالثة

12 Ekim'deفي 12 أكتوبر

ولها استعمال لا يتوقعه العربي: التركية تعبّر عن «عندي» بلاحقة الظرفية، كما في المثال التالي. أما الملكية الدائمة فبالإضافة، كما سترى أدناه.

Bende kalem var.عندي قلم (الآن، معي).

Sende para var mı?هل معك نقود؟

ولا تخلط بين لاحقة الظرفية الملتصقة بالكلمة والكلمة المستقلة التي تعني «أيضًا»، كما في المثال التالي. الأولى تُكتب متصلة والثانية منفصلة، وهذا من أكثر الأخطاء الإملائية شيوعًا حتى عند الأتراك.

evdeفي البيت (لاحقة متصلة)

ben deوأنا أيضًا (كلمة منفصلة)

حالة الابتداء: من، عن، أفعل من

حالة الابتداء تقابل «من» و«عن»، وتدل على ما يلي، وتجد أمثلتها بعد القائمة:

• مكان الانطلاق
• السبب
• المادة
• المقارنة

Bağdat'tan geldim.جئت من بغداد. (مكان الانطلاق)

İşten çıktım.خرجت من العمل. (مكان الانطلاق)

Yorgunluktan uyuyakaldım.نمت من التعب. (السبب)

tahtadan bir masaطاولة من الخشب (المادة)

Ali benden büyük.علي أكبر مني. (المقارنة)

المقارنة سهلة على العربي، لأن التركية تستعمل هنا ما يقابل «من» في «أكبر من» تمامًا. الفرق أن الصفة لا تتغير: لا يوجد وزن «أفعل»، بل تبقى كلمة «كبير» كما هي، ويكفي أن تضيف لاحقة الابتداء إلى المقارَن به، كما في الجملة الأخيرة من المثال السابق.

حالة الإضافة: الملكية

حالة الإضافة تدل على المالك، كما في المثال التالي:

Ali'nin arabasıسيارة علي

evin kapısıباب البيت

Türkiye'nin başkentiعاصمة تركيا

قارنها بالإضافة العربية. في «باب البيت» يأتي المضاف أولًا ثم المضاف إليه مجرورًا. التركية تعكس الترتيب، وتضع علامة على الطرفين: المالك أولًا بلاحقة الإضافة، والمملوك بعده بلاحقة الملكية، كما في المثال التالي. إذا حذفت إحدى العلامتين انهار التركيب.

evin kapısıباب البيت

Ali'nin arabasıسيارة علي

benim kitabımكتابي

وانتبه إلى التركيبين المتشابهين في أول المثال التالي. الأول معناه «باب البيت»، أي بيت معيّن. والثاني بلا لاحقة إضافة معناه «باب بيت»، أي نوع من الأبواب. بهذا النمط الثاني تُبنى الأسماء المركبة، كالسطرين الأخيرين. وهو قريب من الفرق العربي بين الإضافة المعرفة والإضافة النكرة.

Evin kapısıباب البيت (بيت معيّن)

ev kapısıباب بيت (نوع من الأبواب)

okul müdürüمدير مدرسة

Türk kahvesiقهوة تركية

ومع كلمة «يوجد» تصنع حالة الإضافة معنى «لديه»، كما في المثال التالي. العربية تقول «لعلي أخ» بحرف الجر، والتركية تقول حرفيًا «أخو علي موجود».

Ali'nin bir kardeşi var.لعلي أخ أو أخت.

أفعال تأخذ حالة لا تتوقعها

كثير من الأفعال التركية تتطلب حالة ثابتة، وهي لا تطابق العربية دائمًا. القاموس الرسمي يذكر ذلك في كل مدخل: تعريف فعل «تحدّث عن» مثلًا مُعلَّم بلاحقة الابتداء، كما في المدخل التالي. عندما تتعلم فعلًا، احفظ حالته معه. ونحو نصف هذه الأفعال يطابق حرف الجر العربي، فركّز جهدك على النصف الآخر.

bahsetmek, -denتحدّث عن (مدخل القاموس)

الأفعال الخطرة هي التي في النصف الثاني من الجدول، لأن العربي يترجمها حرفيًا. أشهر خطأ هو الجملة الأولى في المثال التالي بدل الثانية، لأن «اشتقت إليك» توحي بلاحقة الاتجاه. ولاحظ الفعلين اللذين يعنيان «اتصل» في السطرين الأخيرين: الأول يأخذ الاتجاه والثاني المفعول به. وفعلا الركوب والنزول متضادان بحالتين متضادتين، وستستعملهما كل يوم إذا كنت تعيش في تركيا.

Sana özledim.خطأ

Seni özledim.صحيح: اشتقت إليك.

Anneme telefon ettim.اتصلت بأمي. (حالة الاتجاه)

Annemi aradım.اتصلت بأمي. (حالة المفعول به)

كيف تتدرب على الحالات

الجداول تساعدك على التحقق من صيغة، لكن الطلاقة تأتي من إنتاج الصيغ تحت شيء من الضغط. هذه عادات مفيدة:

1. صرّف اسمًا واحدًا في الحالات الست بصوت عالٍ، ثم انتقل إلى كلمة تنتهي بحرف صوتي، ككلمتي «سيارة» و«باب»، لتتدرب على الحروف الواصلة.
2. لكل فعل جديد اكتب جملة قصيرة بحالته، لا الفعل وحده، كما في المثال بعد هذه القائمة.
3. قبل أن تضع لاحقة المفعول به، اسأل نفسك: هل سأقول بالعربية «الـ» أو «هذا» أو «ـي»؟ إذا كان الجواب نعم، فضعها.
4. اقرأ نصوصًا قصيرة، وضع خطًا تحت كل مفعول به، ثم قرّر لماذا أخذ اللاحقة أو لم يأخذها.

otobüse binmekركوب الحافلة

köpekten korkmakالخوف من الكلب

الحالات تبدأ من مستوى A1 وتعود في كل مستوى، فهي مؤشر جيد على موقعك. دليلنا عن مستويات اللغة التركية من A1 إلى C2 يشرح ما يُتوقع منك في كل مستوى.

أن تعرف القاعدة شيء، وأن تقول «إلى المدرسة» بالتركية في الوقت المناسب وأنت تتكلم شيء آخر. في الدروس تصحح سيلان، معلمتنا الناطقة بالتركية، لواحق الحالات أثناء الكلام، وتشرح بالتركية أو الإنجليزية.

أسئلة شائعة

كم حالة للاسم في اللغة التركية؟

تُدرَّس عادة ست حالات: الرفع، والمفعول به، والاتجاه، والظرفية، والابتداء، والإضافة. وبعض كتب القواعد تضيف حالة الأداة وحالة التشبيه.

متى أضع لاحقة المفعول به في التركية؟

ضعها على المفعول به المحدد: العلم، والضمير، والاسم المضاف إلى ضمير، والاسم بعد أسماء الإشارة، وما ذُكر من قبل. أما المفعول العام أو النكرة فاتركه بلا لاحقة، وضعه قبل الفعل مباشرة.

لماذا تأخذ لاحقة المفعول به حرفًا واصلًا مع اسم «علي» ولا تأخذه مع كلمة «كتاب»؟

اسم «علي» ينتهي بحرف صوتي، فتحتاج لاحقة المفعول به إلى الياء الواصلة. وكلمة «كتاب» تنتهي بحرف ساكن فلا حاجة إلى حرف واصل، ويلين حرفها الأخير المهموس فيصير باءً قبل الحرف الصوتي، كما في المثال التالي:

Ali'yiعليًّا

kitabıالكتابَ

لماذا يأخذ فعل «اشتقت» المفعول به لا لاحقة الاتجاه؟

لأن فعل الاشتياق في التركية يأخذ المفعول به مباشرة، مع أن العربية تقول «اشتقت إليك»، فالصحيح الجملة الأولى في المثال التالي. حالة الفعل التركي لا تُستنتج من حرف الجر العربي، بل تُحفظ مع الفعل.

Seni özledim.صحيح: اشتقت إليك.

Sana özledim.خطأ

أخطاء الحالات تظهر حين تتكلم بسرعة أكثر مما تظهر في التمارين: هل تقول «إلى المدرسة» أم «في المدرسة»؟ خذ اختبار المستوى المجاني، ثم اطلب درسًا تجريبيًا مجانيًا مدته من 20 إلى 30 دقيقة لتعرف أين تخطئ عادة.