الفصل الأول في جامعة تركية: التركية التي ستحتاجها

شهادة C1 تعني أنك تستطيع متابعة معظم المحاضرات، لكنها لا تضمن أن تفهم مصطلحات تخصصك أو طريقة كلام أستاذك من اليوم الأول. معظم صعوبات الفصل الأول تأتي من أشياء قليلة يمكنك الاستعداد لها: كلمات التسجيل والحضور والامتحانات، والعبارات التي يشير بها المحاضر إلى المهم، وتعليمات ورقة الامتحان، ونبرة البريد الإلكتروني إلى الأستاذ. تعلّم كلمات النظام الجامعي في أسبوعك الأول، لأن تفويت موعد نهائي أو تجاوز حد الغياب أغلى ثمنًا من جملة لم تسمعها جيدًا.
يدرس كثير من الطلاب العرب في الجامعات التركية، وكثير منهم يبدأ الدراسة بالتركية مباشرة بعد سنة التومر. اللوائح تختلف من جامعة إلى أخرى. نأخذ هنا لائحة جامعة إسطنبول مثالًا تطبيقيًا، ونخبرك بما تبحث عنه في لائحة جامعتك.
لماذا تبدو المحاضرات أصعب من امتحان C1؟
يصف مجلس أوروبا مهارة الاستماع في مستوى C1 في المجلد المرافق للإطار الأوروبي المرجعي للغات (CEFR). فالمستمع في C1، وهو بين جمهور حاضر، يستطيع أن يتابع معظم المحاضرات والنقاشات والمناظرات بسهولة نسبية. ويضيف الوصف العام للاستماع في C1 أنك قد تحتاج إلى التأكد من بعض التفاصيل أحيانًا، خاصة حين يكون نمط الكلام غير مألوف لك. ولهجة أستاذك وسرعته ونكاته المفضلة هي بالضبط هذا النمط غير المألوف.
سلّم تدوين الملاحظات أكثر تطلبًا. في C1 تستطيع أن تدوّن ملاحظات مفصلة في محاضرات تخصصك، وأن تقرر أثناء المحاضرة ما تتركه. امتحانات مثل التومر وTYS تختبر موضوعات عامة، فمفردات التشريح أو الهندسة المدنية أو القانون الضريبي تأتي عادة بعد الشهادة. الفجوة في معظمها فجوة مصطلحات، وأسابيع قليلة من القراءة المنتظمة في تخصصك تسد جزءًا كبيرًا منها.
والمحاضرون يتكلمون، والتركية المحكية تختلف عن تركية نصوص الامتحان. ستسمع صيغًا مختصرة بدل الصيغ الكاملة، إضافة إلى كلمات حشو، كما في المثال التالي:
مقالنا عن التركية العامية يشرح هذه الاختصارات بالتفصيل.
ميزة العربي وفخّه
كثير من المصطلحات الأكاديمية التركية عربية الأصل، مثل الكلمات الخمس الأولى في المثال التالي، وهذا يسهّل عليك قراءة العلوم الإنسانية والقانون. لكن المعنى يتغير أحيانًا: الكلمة الأخيرة تعني في التركية «خرّيج»، لا «مأذون»، فتأكد من المعجم قبل أن تفترض التطابق.
أما مصطلحات الطب والهندسة والعلوم فأغلبها من الفرنسية والإنجليزية، فلا تعتمد على عربيتك فيها.
الكلمات التي تدير فصلك الدراسي
هذه هي المصطلحات التي ستلقاها في بوابة الطالب، وفي التقويم الأكاديمي، وفي إعلانات قسمك. يدرج المعجم التركي المعاصر لدى TDK الكلمة الأولى في المثال التالي مرادفًا للعبارة الثانية، لذلك في الجامعة تعني هذه الكلمة امتحان منتصف الفصل، ولا علاقة لها بالتأشيرة.
| التركية | المعنى | ستسمع |
|---|---|---|
| ders kaydı | تسجيل المقررات | Ders kaydı ne zaman başlıyor? |
| ekle-sil | فترة الإضافة والحذف | Ekle-sil haftasında bu dersi bırakabilirsin. |
| danışman | المرشد الأكاديمي | Danışmanın kaydını onaylaması lazım. |
| ödev | الواجب، البحث المطلوب | Ödevin teslim tarihi cuma. |
| vize, ara sınav | امتحان منتصف الفصل | Vize hangi konuları kapsıyor? |
| final | الامتحان النهائي | Final notu ortalamaya daha çok etki ediyor. |
| bütünleme | امتحان الإكمال (الدور الثاني) | Finalden kalırsan bütünlemeye girersin. |
| mazeret sınavı | امتحان بعذر مقبول | Raporum var, mazeret sınavına girebilir miyim? |
| devamsızlık | الغياب | Devamsızlıktan kalmak istemiyorum. |
| AKTS | الساعات المعتمدة الأوروبية (ECTS) | Bu ders kaç AKTS? |
| not ortalaması | المعدل التراكمي | Not ortalamam düştü. |
ستلاحظ كلمتين عربيتين في الجدول: «دوام»، ومنها كلمة الغياب أي عدم الحضور، و«معذرة» بمعنى العذر:
ماذا تقول اللائحة عن الحضور والامتحانات؟
لائحة المرحلة الجامعية في جامعة إسطنبول، المنشورة في الجريدة الرسمية التركية بتاريخ 28 سبتمبر 2025، تبيّن كيف تعمل هذه الكلمات عمليًا:
- المادة 19 تشترط حضور 70% على الأقل من المقرر الذي تأخذه أول مرة، و80% على الأقل من الحصص العملية. ومن يتجاوز ذلك لا يدخل الامتحان النهائي ويرسب في المقرر، وهذا ما يسميه الطلاب «الرسوب بسبب الغياب».
- المادة 20 تشترط امتحان منتصف فصل واحدًا على الأقل لكل مقرر، وتحدد نصيب الامتحان النهائي من درجة المقرر بين 50% و70%، ويقرره مجلس كل كلية.
- المادة 24 تعرّف امتحان الإكمال بأنه الامتحان الذي يأتي بعد النهائي للطلاب الذين استوفوا الشروط ولم يتمكنوا من دخول النهائي، أو حصلوا على FF أو DD أو DC. أما امتحان العذر فيعوّض امتحان منتصف الفصل الفائت إن قدّمت عريضة وقبل المجلس عذرك. ولكتابة العريضة نفسها، اقرأ دليلنا إلى كتابة العريضة والرسائل الرسمية بالتركية.
- المادة 4 تعرّف المرشد الأكاديمي بأنه عضو هيئة التدريس المكلّف بمساعدتك في دراستك وتسجيل مقرراتك.
قد تستعمل جامعتك نسبًا أخرى. ابحث عن اسم جامعتك مع العبارة الأولى في المثال التالي، واقرأ مادتي الحضور والامتحانات قبل نهاية الأسبوع الأول:
كيف تتابع محاضرة بالتركية؟
يشير المحاضرون إلى بنية المحاضرة وإلى المهم بعبارات قليلة. تعلّم أن تلتقطها، فتعرف متى تكتب. وحين تسمع العبارة الخامسة، علّم ما بعدها في ملاحظاتك في كل مرة.
| العبارة | المعنى | ماذا تعني لك |
|---|---|---|
| Geçen hafta ... konusunu görmüştük. | في الأسبوع الماضي درسنا موضوع ... | المحاضرة تربط بما سبق. |
| Bugün üç konuya bakacağız. | اليوم سننظر في ثلاثة موضوعات. | دوّن الخطة. |
| Şimdi şuna geçelim. | لننتقل الآن إلى هذا. | يبدأ قسم جديد. |
| Bunun altını çizin. / Bunu not alın. | ضعوا خطًا تحت هذا. / دوّنوا هذا. | هذا مهم. |
| Bu sınavda çıkar. | هذا سيأتي في الامتحان. | علّمه في ملاحظاتك. |
| Kısacası / Özetle | باختصار / خلاصة القول. | الفكرة الرئيسية قادمة. |
قبل كل محاضرة، اقرأ موضوع الأسبوع في خطة المقرر وألقِ نظرة على الشرائح. إن سمعت مصطلحًا مجهولًا مرتين، فاكتبه كما تسمعه وابحث عنه بعد المحاضرة. اطلب ملاحظات زميلك في الأسبوع الأول، قبل أن تحتاجها لامتحان منتصف الفصل.
التدوين السريع
استعمل الاختصارات التي يستعملها الطلاب الأتراك أصلًا، ومعظمها من التركية المكتوبة المعيارية:
| الاختصار | الكلمة الكاملة | المعنى |
|---|---|---|
| vb. | ve benzeri | وما شابه |
| vs. | vesaire | إلخ |
| örn. | örneğin | مثلًا |
| bkz. | bakınız | انظر |
| yy. | yüzyıl | القرن |
| s. | sayfa | صفحة |
ويسمّي الطلاب خطة المقرر بالاسم التالي:
لا بأس أن تكتب الشرح بالعربية، لكن أبقِ المصطلح نفسه بالتركية، لأن الامتحان سيستعمل المصطلح التركي. والأسهل غالبًا أن تكتب الملاحظة كلها بالتركية، لأن خلط العربية من اليمين والتركية من اليسار في سطر واحد يبطئك أثناء المحاضرة.

كيف تقرأ تعليمات الامتحان؟
أوراق الامتحان تستعمل صيغة الأمر المهذبة للجمع، ولاحقتها أربع صيغ بحسب التناغم الصوتي، كما ترى في نهايات الأفعال في الجدول. سوء فهم فعل التعليمات يكلّفك نقاطًا أكثر من خطأ نحوي في إجابتك.
| التعليمات | المطلوب |
|---|---|
| Aşağıdaki soruları cevaplayınız. | أجب عن الأسئلة التالية. |
| Doğru seçeneği işaretleyiniz. | ضع علامة على الخيار الصحيح. |
| Kısaca açıklayınız. | اشرح باختصار. |
| Örneklerle açıklayınız. | اشرح مع أمثلة. |
| Karşılaştırınız. | قارن. |
| Tartışınız. | ناقش، بحجج مؤيدة ومعارضة. |
| Yorumlayınız. | علّق، وقدّم قراءتك الخاصة. |
| Sorulardan üçünü seçerek cevaplayınız. | اختر ثلاثة من الأسئلة وأجب عنها. |
انتبه أيضًا إلى سطري الوقت والدرجات، وهما السطران الأولان في المثال التالي. إن لم تفهم تعليمات سؤال، فاسأل المراقب فورًا بالجملة الأخيرة:
كيف تراسل أستاذك؟
البريد الأكاديمي التركي رسمي، كما في الجامعات العربية. خاطب الأساتذة بكلمة «أستاذي» التركية، وهي كلمة يستعملها الطلاب لكل محاضر، أو باللقب الكامل ثم الاسم:
اذكر دائمًا رمز المقرر ورقمك الجامعي، فقد يدرّس الأستاذ مئات الطلاب. نموذج قصير:
Konu: TAR101: Vize sınavı hakkında Sayın Hocam, TAR101 dersinizi alan 2026123456 numaralı öğrenciyim. Geçen hafta raporlu olduğum için vize sınavına giremedim. Mazeret sınavı için dilekçemi fakülteye teslim ettim. Sınavın tarihini öğrenebilir miyim? İlginiz için teşekkür ederim. Saygılarımla, Yusuf Haddad
ترجمة النموذج: «الموضوع: TAR101، بخصوص امتحان منتصف الفصل. أستاذي المحترم، أنا الطالب صاحب الرقم 2026123456 المسجل في مقرر TAR101. لم أتمكن من دخول امتحان منتصف الفصل الأسبوع الماضي لأنني كنت في إجازة مرضية، وقدّمت عريضتي للكلية من أجل امتحان العذر. هل يمكنني معرفة موعد الامتحان؟ شكرًا لاهتمامك. مع الاحترام.»
العبارات المهذبة التالية تستحق الحفظ. أما التحية العادية «مرحبًا» وحدها فتبدو عفوية أكثر من اللازم في أول رسالة، والطلب يأتي بعد أن تعرّف بنفسك.
ودليلنا إلى اللغة التركية للأعمال يغطي المستوى الرسمي نفسه في بيئة العمل.
العمل الجماعي والعروض التقديمية
المشروعات الجماعية والعروض التقديمية هي حيث يهم كلامك أكثر. هذه العبارات تغطي معظم أحاديث التخطيط:
الزملاء يتكلمون أسرع وأكثر عفوية من المحاضرين، لذلك قل مبكرًا إنك ما زلت تعتاد التركية. معظم الناس يبطئون حين يعرفون ذلك. وفي العرض التقديمي تساعدك عبارات الربط التالية أنت والجمهور معًا:
خطة الشهر الأول
- الأسبوع الأول: اقرأ مواد الحضور والامتحانات في لائحة جامعتك، وتعرّف إلى مرشدك الأكاديمي، واكتب مواعيد الإضافة والحذف وامتحانات منتصف الفصل في تقويمك.
- الأسبوعان الأول والثاني: اصنع قائمة من 15 إلى 20 مصطلحًا تخصصيًا لكل مقرر من خطة المقرر والشرائح.
- من الأسبوع الثاني إلى الرابع: أعد كتابة ملاحظاتك بجمل تركية كاملة في يوم المحاضرة نفسه. وهذه أيضًا مراجعتك لامتحان منتصف الفصل.
- الأسبوع الرابع: اكتب إجابة تدريبية لكل مقرر مستعملًا أفعال التعليمات السابقة، وقارنها بالشرائح.
إن كنت لم تصل إلى C1 بعد، فمقال كم يستغرق تعلم اللغة التركية؟ يشرح المدة المتوقعة، ومقال مستويات اللغة التركية من A1 إلى C2 يشرح ما يعنيه كل مستوى.
سيلان ميريتش، معلمتنا، ناطقة أصلية بالتركية، تحمل ماجستيرًا في تعليم اللغة التركية، ولديها ثماني سنوات من الخبرة في التدريس من A1 إلى C2. تُعدّ الطلاب لامتحانات التومر وTYS وامتحانات C1 الجامعية، وتدرّس أونلاين، فرديًا أو في مجموعات، وتشرح بالتركية أو بالإنجليزية.
الأسئلة الشائعة
هل يكفي مستوى C1 للدراسة بالتركية؟
في معظم الجامعات هو مستوى القبول، والإطار الأوروبي يصف C1 بأنه متابعة معظم المحاضرات بسهولة نسبية. ومع ذلك توقّع أن تكون الأسابيع الأولى صعبة، بسبب مصطلحات التخصص وطريقة كلام الأستاذ في المقام الأول.
ماذا يحدث إن غبت كثيرًا؟
في جامعة إسطنبول، تجاوز حد الغياب (حضور 70% للدروس النظرية و80% للعملية) يعني أنك لا تدخل الامتحان النهائي وترسب في المقرر. والجامعات الأخرى تحدد حدودها في لوائحها.
ما الفرق بين امتحان منتصف الفصل والنهائي وامتحان الإكمال؟
الكلمات الثلاث بالترتيب في المثال التالي. امتحان الإكمال يأتي بعد النهائي، ويشبه «الدور الثاني» في كثير من الجامعات العربية.
في جامعة إسطنبول يمثل النهائي أو الإكمال من 50% إلى 70% من درجة المقرر.
كيف أخاطب الأستاذ بالتركية؟
استعمل الصيغة الأولى في المثال التالي في الكلام، والثانية أو اللقب الكامل في البريد. واذكر رمز المقرر ورقمك الجامعي.
إن كانت جامعتك تطلب C1 ولم تصل إليه بعد، أو وصلت وتريد أن تستعد للمحاضرات، فابدأ باختبار المستوى المجاني. وفي الدرس التجريبي المجاني (من 20 إلى 30 دقيقة) اذكر امتحانك وجامعتك، فالتومر وTYS ومستوى C1 الجامعي من تخصصات سيلان.





